Игра "Остров"
Психологическое развитие детей, имеющих нарушения речи, имеет свои особенности. У дошкольников с общим недоразвитием речи страдают высшие психические функции, тесно связанные с речью: память, внимание, мышление. В старшей группе №9 "Солнышко" педагог-психолог Сиврук Н.А. познакомила воспитанников с игрой "Остров" на газетах. Дети учатся по звуковым и вербальным сигналам регулировать свои действия. Выполнять по сигналам движения, запоминать правила, развивать саморегуляцию и тормозить импульсивность. Формировать коммуникативные навыки, эмпатию, сплочение группы. Много всего. В целом произвольность и контроль сенсорных систем и познавательных процессов.
