В рамках проекта "Школа наставничества молодых педагогов" учитель-логопед Арсентьева Н.В. проанализировала просмотренное подгрупповое занятие молодого специалиста Лаврентьевой С.В. в результате чего были предложены рекомендации по использованию наглядного материала.