Конструктивная деятельность
В обучении детей с задержкой психического развития особое внимание занимает конструктивная деятельность. Эта деятельность является эффективным средством преодоления имеющихся недостатков в психическим развитии у детей с ЗПР, а также играет важную роль в формировании творчества. Воспитанники старшей группы №2 "Цыплята" с большим удовольствием конструируют из счетных палочек, из деталей конструктора. В ходе таких игр у детей развивается пространственное математическое мышление, способность к эксперементированию и изобретательству.
