"Научим котика безопасности"
Для формирования у детей младшего дошкольного возраста представлений о возможных негативных последствиях неправильных действий хорошо использовать игровые персонажи для создания игровых ситуаций.
Так, к ребятам второй младшей группы №11 "Зайчата" пришёл в гости котёнок Кузя, который предложил ребятам побегать по группе, поиграть в футбол, попрыгать, полазить по полкам и подоконникам, громко помяукать и покричать.
Игровая мотивация "Научим котика безопасности" позволила малышам выступить в роли "компетентных в вопросах безопасности друзей котика" и предложить ему более безопасные виды деятельности в группе: покатать мяч, поиграть в игру "Лови-бросай", в хороводную игру "Заинька, выходи!"
Таким образом, объясняя котику правила поведения в группе малыши и сами уточняли их знание и значение для своей жизни и здоровья.